1. 弘扬雷锋精神手抄报 一等奖，孩子的哪个作业最让你崩溃？
给孩子哪个作业，最让人崩溃，一看问题你就是个家长。估计是孩子是小学。只为了让你高兴了点，让你来看看我的日常作业！小巫见大巫！最怕孩子写字不分个，乱七八糟连成一片！
但是这样的作业不能不批，一般这样的孩子的成绩不好，老师一次不认真批改，下次他就可能不写了！
你认真批改，不断鼓励，孩子就能不断进步！
最讨厌孩子抄作业，不劳而获！抄作业现在分两种，一种抄网络，格式答案完美无缺，一种抄同学，一个字不改，还得抄错。
无论哪种答案，老师都很愤怒，不劳而获的孩子，永远不清楚自己几斤几两。
你点破他抄作业，他要么死不承认，要么痛哭流涕，但很难改，不劳而获的甜蜜，让他不愿意自己动脑！这是个长期斗争，斗智斗勇！
最心疼的孩子是认认真真写了，一道题也不对。每次都是小心翼翼，尽量多给孩子加一分。这样的孩子进步难，进步慢，但永远做的多！老师必须不断给予指导，给予肯定，作业必须给评语，否则孩子容易失去信心！
最暴躁的是孩子屡教不改，不交作业还振振有词！每次批评教育，看着做作业，找班主任，找家长，都只能解决一时的问题，永远坚持不了三天，又开始不交作业了！
小编一个孩子，我有40多学生，每天面对孩子作业，想起孩子的脸，没有老师不认真批改作业的！
批完课堂纠正强调，再布置，很有可能，下次作业还这样。会的同学觉得老师磨叽没完没了，不会的，你讲课的时候肯定又溜号了！
可是下次批作业还得认认真真，上课还得反复强调！每天如此！
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2. 石榴花开心向党的手抄报内容？
首先，石榴开花，籽籽同心，寓意团结。石榴多籽，但必须追求一条心。放在来看，必须高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。
民族团结一家亲，各民族大家庭要像石榴籽一样紧紧抱在一起，守望相助，凝心聚力，作为迈向第二个百年奋斗目标的强国一代，要为铸牢民族命运共同体贡献青春力量。
3. 班主任费应不应该按往常给？
奇怪，为什么总爱拿老师说事。别的地方笔者不知道，我们乡村班主任费每月12元。呵呵，12元是乡村班主任教师区别于非班主任教师的津贴费。多少教师是实在无法卸下班主任担子，不是想赖在班主任岗位上。
图片来源于网络
可能有人会说班主任费不涨了吗？是涨了，最初每月4元，后来每月10元，现在每月12元。每月12元执行了十余年了。
现在乡村教师缺编，好多老师退休都是从班主任岗位退下来的。科任是别想当了，领导都兼课呢。能当科任的是有“关系”的老师，或者是他当班主任学生就转走。而那些班主任是“金字招牌”，有她们在，就有生源。所以在乡村一直当班主任的老师，虽然操心付出和班主任费不成正比，但是她们深得家长信任。其实家长的认可和信任是乡村教师教师当班主任的动力，为家乡教育事业贡献自己的微薄之力。图片来源于网络
现在题主的问题是特殊的假期，班主任费应不应该按往常给？对这个问题笔者理解为：一是照常给；二是多给；三是少给或不给。
01、特殊时期，假期长了，有人看班主任放假照常开工资，还有班主任费。他也不知道班主任费是多少，有点眼红。
02、班主任假期上网课，操心学生的课业。是不是有些人觉得班主任老师太辛苦了，建议多给班主任费。笔者表示感谢。
03、其实有这样问题的人是想多了，3月16日，我们工资打卡。笔者就是班主任，工资和以前一样。班主任费照旧12元。
图片来源于网络
可能别的地方班主任费高让人眼红，有的人才有“想法”。如果教师的工作人人羡慕，那是值得高兴的事。说明我们的社会都重视教育，人们对教育的思考回归理性。图片来源于网络
4. 小学期末学生称号有哪些？
三好学生,优秀少先队员,十佳少年,优秀学生干部,手抄报优秀奖,现场作文比赛优秀奖,学雷锋小标兵,图案设计比赛优秀奖,小发明比?
5. 弘扬雷神精神内容？
雷锋精神主要内容为，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，积极进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
雷神精神是我们时代的楷模，传承雷神精神，树新锋，雷神精神事迹永放光芒！
6. 如何委婉地拒绝领导给自己加工作？
日常工作中的确存在一些“领导”不考虑实际情况，工作一加再加的现象。大多数时候，领导不是不知道安排的工作过多，但是工作总要安排出去，但人工成本当然是能少则少。
甚至有些单位会“曲线救国”，招人的时候说得挺好，入职了工作内容和量都发生了“质的变化”。
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绝大多数任劳任怨的接盘侠，最后基本都当了现代雷锋，甚至被恩将仇报。那么，该如何破？……
秉承“救急不救穷”原则，有技巧地接受。额外的工作不会一下子全跑来，一般都是慢慢试探着来的，就像少男追少女，一点点试探。这时候就要打起精神，分辨工作的性质，分清接受的方法。
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突发事件。如果单位真的需要，短期的、偶尔的加班是可以的，毕竟要在单位生存，有时候做些牺牲也是必要的。但不能形成常态化，干完就跑，别给机会沾到自己身上。
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事务性的工作，做多了没自我成长的价值，应少干，干完就跑。这种事因为没有创造性（不来钱）、唯一性（谁都能干），所以少干怡情，多干伤身。
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有创新性（延伸性核心业务）、权威性（能把权力抓到手）的工作，如果尚处于发展期，宜多干，甚至要主动干、抢着干。干到一定时候，就掌握了主动权，就能要求升职、加薪。
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如何委婉地推脱？有些领导很没自觉性，把员工的自觉奉献之心当成软柿子，想起来就来捏捏，随意增加额外工作毫不脸红，要被拒绝甚至会恼羞成怒。
首先，这种人不值得为他付出。这种人既没有公德心，也没有同理心，他是不会给你回报的。
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其次，有技巧地拒绝。如果遇到这种随意剥削别人时间又不给回报的“领导”，破他的办法就是“装”：
装忙。自己忙碌的身影不停地晃动，“辛苦”、“累”、“难”之类的词不停抛给他，甚至主动诉说，让他感觉你很依赖他，但你也的确很忙。
装千头万绪。给领导一个自己正在做的事非常复杂、非常难以形容的感觉。做这种事要有技巧，适当的时候要用点手段，别让人一眼识破，偷鸡不成蚀把米。
此外还有各种装，请依情境行事。
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总之，人生有限，工作时间更有限，应有技巧地、巧妙地工作。千万不要给人养成任劳任怨的印象，那对你没有任何好处，因为人，总是有欺软怕硬、少花钱多办事、记仇不记恩的本性。7. 孩子在学校做过安全教育手抄报吗？
小朋友在学校要做很多种的手抄报。比如说学雷锋手抄报，安全教育手抄报，爱护环境手抄报，爱护地球手抄报，文明礼仪手抄报。
做手抄报，要求主题鲜明，设计合理，适量配图，字迹工整，版面干净。
做手抄报，可以培养学生的综合运用能力，整体设计能力。一般学校都会评奖，能够更好的激励同学们认真学习，促进全面发展。
