1. 松居，向我无言眉自展？

分享，辛苦摘借好，原诗为宋代

王十朋：（咏柳）原诗抄录如下

东君于此最终情，

妆点村村入画屏。

向我无言眉自展，

与人非故眼尤青。

萦萦别恨丝千尺，

断送春光絮一亭。

叶底黄鹂音更好，

隔溪烟雨醉时听。

……（宋王十朋诗也太妙美了佩服，尤其是，:隔溪烟雨醉时听。让我仰望，拍案叫绝）

又是美宋，名人名句，分享

……斗胆，学习跟试对一下

上：柳立东溪，向我无言眉自展

下：松居北岭，望君少语手招宾

汝少语手招宾

2. 崇明有什么好玩的地方？

崇明岛地处长江口，是中国第三大岛，被誉为“长江门户、东海瀛洲”

誉为中国最大的河口冲积岛，中国最大的沙岛。

崇明岛成陆已有1300多年历史，全岛地势平坦，土地肥沃，林木茂盛，物产富饶，是有名的鱼米之乡。

小编今天为大家介绍位于崇明岛上的8个主要景点，让你在岛上玩个够。

西沙国家湿地公园

西沙湿地，位于绿华镇新建水闸以东、明珠湖以西、沿江大道以外的区域，总面积为300公顷（4500亩），是典型的长江河口滩涂湿地，也是上海目前唯一具有自然潮汐现象和成片滩涂林地的自然湿地。

西沙国家湿地公园位于崇明岛西端、邻近明珠湖公园，是长江畔的一处滩涂。走进公园，就是一道6800米长的木栈桥，通过栈桥充分领略湿地的潮沟、沙波等地质地貌和生态景观，从中了解大河口地质地貌的总体概况。

东平国家森林公园

东平国家森林公园位于我国第三大岛-崇明岛的中北部，总面积3.55平方公里，森林覆盖率达90%，是华东地区最大的平原人造森林，是AAAA级旅游景区。

东平国家森林公园是一个集观光度假、参与体验、休闲娱乐为一体的综合性公园，也是崇明最大的旅游集聚区。这里有全国最具规模的房车露营地；有华东地区最大的千人烧烤露营基地；有精心打造的华东地区独特的森林紫薇园；还有彩弹射击、森林滑索、攀岩、森林滑草等丰富活动。

东滩湿地公园

东滩湿地公园位于崇明岛的最东端，处于长江入海口，这里空气清新，又有一望无际的芦苇布满滩涂，走在木栈道上是一种亲近自然的享受。东滩是观日出的胜地，而每当秋冬候鸟迁徙的季节，可站在园内的观鸟台上观远处群鸟或飞翔或栖息，又有另一番生动自然的乐趣。

东滩湿地公园毗邻东滩鸟类自然保护区，是国内唯一一处与候鸟保护区相邻的湿地公园。园内种植了大量的植被，不仅形成了错落有致的景观，也为鸟儿带来了栖息的佳地。目前湿地公园内已经发现了112种野生鸟类，包括国家二级保护动物小鸦鹃、白胸苦恶鸟、黑水鸡等，数量也很庞大。

明珠湖公园

明珠湖公园地处崇明岛西南部，绿华镇的东南面，北通江苏海门的青龙港，南邻太仓，是崇明岛上最大的天然淡水湖，水域面积3000多亩（2平方多公里）。明珠湖原本是长江主航道南部的一部分，一个大的港漕。后经上世纪七十年代筑堤围垦，成为崇明岛最大的天然湖泊。

明珠湖以其所独有的“天然湖泊、茂密森林”而使公园更加流光溢彩。园林与湖泊交相辉映，相得益彰。环湖而建的水源涵养林达2500亩，在这片林中种植了香樟、广玉兰等50多种近80万株名贵树木，还特意保留了林中大量野花野草和自然植被，加之四周茂盛的树林、密布的河网，吸引了许多银鸥、苍鹭、白鹭等七八十种鸟类来此栖息，明珠湖还是崇明的鸬鹚的保护地，环湖林间小道幽幽无尽头。

金鳌山公园

金鳌山是崇明岛上一处具有悠久历史的古典园林建筑，与寿安寺毗邻，相传始筑于宋代，清代康熙、乾隆、光绪年间曾多次修缮，时有鳌峰远眺、绿水环亭、长堤新柳、清远荷香、庭荫丛桂、梅林积雪、后乐观鱼、寿刹钟声等“金鳌八景”远近闻名。

风景如画的金鳌山公园，毁于战争之手。现在经过修缮的金鳌山公园颇具江南园林之韵，清远堂，观音阁、翰墨林、醉花轩、驾山亭、紫竹林、得月桥、水香榭、月圃诸景，虽已无原“鳌山八景”之胜，但水木清灵、曲径婉延，却是同样的精致。

瀛洲公园

瀛洲公园建于1983年，1984年定名瀛洲公园，由周谷城题写园名。公园南濒长江，北与瀛洲广场与学宫（孔庙）、博物馆隔路相望，是目前崇明唯一一座综合性公园。

公园以植物造景为主，适当配置园林建筑。园中央辟有面积约4700平方米的星湖及湖中的星岛，主环路环湖而筑，沿湖建有观鱼揽胜、临波亭、破浪桥等建筑。园南沿长江边有沁风亭、云蔚涵碧廊诸景。公园主要景点有黑松山、沧海亭、临波亭、观鱼揽胜、幽香亭、破浪桥、大假山、瀑布等。

崇明学宫

崇明学宫是现今上海仅存的三座学宫之一。现址又称崇明博物馆，为市级文物保护单位。坐落于上海市崇明南门码头。清代曾10次重修。崇明学宫曾被小学和其他单位使用。经过近年来的三次整修，逐渐恢复了当年的格局，占地面积扩大至23.21亩，成为上海地区面积最大的孔庙。

学宫主要建筑有东西牌坊、棂星门、泮池、登云桥、东西官厅、戟门、乡贤祠、名宦祠、忠义孝悌祠、大成殿、东西庑殿、尊经阁、崇圣祠等明清建筑群，气势恢宏，规模壮观，徜徉其间，令人流连忘返。目前，古建筑明伦堂、仪门等修复完毕。

寿安寺

寿安寺，为崇明岛四大古刹之一。始建于宋淳祐年间，距今已有七百多年的历史。最初由四川僧人来崇建造，先定名为“富安院”后元朝延祐五年朝廷赐额“永福寿安寺”，尔后历经宋、元、明、清四个封建王朝的不断修缮和扩建。

寺内的大雄宝殿、天王殿、三圣殿、地藏殿、财神殿、祖师殿、问心亭、钟楼、鼓楼、等建筑。金瓯、浮光溢彩、画栋彩柱、雕门透窗、金碧辉煌、相互辉映、两株五百年树龄的银杏树、直径盈尺绿荫覆地，构成一处庞大的寺庙建筑群，与金鳌山相依，既有深山古 刹之神韵，又有平川名寺之风华的寺庙风光。

希望我的回答对你有所帮助。

3. 幼儿园的孩子早教识字？

大家好！我是辛巴育儿，家有小仙女一枚，硬核带娃奶爸。不说教不盲从，崇尚开放式的因材施教。我用育儿过程中的心得来回答这个问题！

看完我的回答，您朋友应该可以安心。如果能从中受益，得到一点点关于育儿的启发，那真是再好不过的事了。我将按下面三个核心逻辑将问题进行剖析、解答：

早教不能简单地等于超前教育；

识字本就是因人而异各有早晚；

孩子想象力被扼杀的关键因素。

识字早晚与扼杀孩子想象力之间没有必然关系

这是我给出的答案。早识字不仅不是抹杀孩子想象力的必要条件，甚至都算不上充分条件。

为了让更多读者很好理解这句话，简单解释一下必要条件和充分条件：

如果因为早识字所以扼杀了孩子想象力，这个条件成立；反过来因为扼杀孩子想象力导致早识字这个条件也同时成立；我们称为必要条件。

如果因为早识字所以扼杀了孩子想象力，这个条件成立；但扼杀孩子想象力这件事却不能反过来导致早识字；称为充分条件。

显然，早识字不是扼杀孩子想象力的必要条件。

而如果要作为充分条件的话，早识字会扼杀孩子想象力这句话也是站不住脚的。

顾明远先生在其主编的《教育大辞典》中是这样描述儿童想象力的：

儿童想象是以记忆表象为基本素材，对已有表象进行加工、改造、重新组合为新形象的过程。在 1 岁半至 2 岁左右产生，2 岁以后发展迅速。最初想象的特点，表现为记忆表象在新情景下的复活，是简单的相似联想，没有情节的组合。

儿童的想象力又不仅仅是通过语言表现出来。

细心的家长不难发现一个事实：比起语言表达，幼儿往往更早以涂鸦的形式来展现其想象力。

更何况识字的多少并不影响孩子的语言表达能力。

有部纪录片《了不起的匠人》，其中不乏极富想象力和创造力却不识字的手作大师。

由此可见，识字早晚甚至识字多少的确与想象力没有那么大关系。

我相信扼杀儿童想象力的不是“早教识字”，而是不顾时间发展表的“超前教育”

顾先生提出“儿童想象在2岁以后发展迅速。”

这是一条普适锻炼儿童想象力的时间发展表（个别提前发育或发育迟缓不在讨论范围）。

儿童心理学界非常权威的格塞尔博士认为：

从长远角度来看，孩子从三岁、四岁、五岁、六岁甚至七岁开始认字，将来都没有任何不同！

辛巴在育儿过程中，从来都没有把“识字”纳入过“早教”的范围正是这个原因，我更愿意锻炼女儿的语言表达能力。

文字的必要性体现在利于记载、留存与建立规则。

不是说没有必要认字，而是没有那么迫切与焦虑。

幼儿比同龄人多认几个字除了能短暂满足父母的虚荣心之外，单从早教的角度上并无它用。

但是，重点来了，敲黑板！

小学入学招生、面试，或明或暗，教学质量越好的学校越是会考察识字这项指标。

所以让孩子早点识字，对一门心思争夺优质教育资源的家长来说是非常必要的。

看上去无可厚非，但是随着让孩子早点识字而来的，大多是“超前教育”。

往往超出了早点认字的初衷。

为了早点认字，家长可能因为没有耐心自己教，要么找个教认字早的民办幼儿园，要么报个“早教机构”。物以类聚人以群分，迟早踏上“鸡娃”之路。

每个“鸡娃”、“牛娃”的背后都有一个甚至两个都是“异常焦虑的父母”。

扼杀孩子想象力的不是“早识字”，而是小学内容幼儿园化式的“超前教育”和认同这种教育方式的亲生父母。

小班识字，儿歌指读。如果只是简单的图多字少的绘本，并且在阅读过程中是带着问题有系统教案支撑指导的话，完全没有什么问题。让孩子读后能用自己的话复述也是锻炼想象力的一种方式，指读也是为了让孩子注意力集中从而建立起良好阅读习惯的启蒙方式之一，有利无害。

但如果只是流于表面的，为了识字而识字的愚蠢教学方式。没有教案指导没有读后复述，甚至不需要幼儿在阅读过程中思考。这种应试能力还是不要提前学为好。

以上回答为原创首发，文中观点全部来自真实经历。欢迎关注辛巴育儿，用事实说话，让心发出声音。接受不同观点，积极探索思考，一起进步，欢迎留言！

4. 如何读儿童绘本？

如何读绘本？我觉得最重要的是划分好年龄段！根据年龄段来读不同的绘本是入门绘本最基本的原则！说个很简单的例子：假如你家宝宝才1岁，你就给她读理解性很强的绘本，那可能会导致她对绘本不感兴趣！不感兴趣的后果就是很难养成阅读习惯！

在此，我主要想分享一下如何为0-2岁之间的宝宝读绘本！

1.对于只有几个月的孩子来说，可以选择一些“叫叫书、布艺书或者色块大、颜色鲜艳”的小绘本书！这主要是为了刺激她的视觉、听觉和触觉！比如：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《画了一匹蓝马的画家》、《从头动到尾》等等！

2.宝宝1岁左右的时候，可以加深上类绘本的阅读。更多刺激孩子的视觉和听觉。比如给孩子读《好饿好饿的毛毛虫》、《抱抱》、《小金鱼逃走了》、《蹦》、《哇》等等！

3.宝宝2岁之前，可以开始给宝宝看一些有点“深意”的绘本了！比如引导孩子行为习惯的《我的小马桶》、《晚安，月亮》《鼠小弟系列等》、心理启蒙的《好饿的小蛇》、启蒙数理的《9只小猫》等等

总之，随着宝宝年龄的增长，适合她看的绘本越来越多！为了让你的孩子爱上绘本，并且通过绘本这个抓手最终爱上阅读，那作为父母的你，一定要记得做以下2点：

1.从宝宝出生开始就让她接触书，不断的接触，这叫“潜移默化”的影响！为啥很多孩子特别爱看手机或者电视，那都是因为父母“机不离手”给她带来的影响！宝宝每天一睁眼就看到父母拿着手机刷，到晚上闭眼之前看到的还是父母在拿着手机刷……切记“育儿先育己”啊！

2.如果想让宝宝爱上绘本，最重要的一定是“让她感兴趣”，有兴趣之后才会自主阅读，爱上阅读！这就涉及到“选书难题”！做父母的一定要认真买书，而不是随便买书！

最后给大家配几张我家宝宝阅读绘本的图片，我家宝宝现在1岁半！目前我已经给她看了100本左右的绘本！随着对绘本的深入了解，我发现最初给她选的某些书是不合适的，还好及时发现，现在都是按年龄段来买适合她的书了！

5. 出联1003上联？

上联：兰有群清竹无一曲；

下联：柳成众翠燕唱几歌。

6. 初音未来出到了几代？

四代。

初音未来是由Crypton Future Media开发、推出的虚拟偶像。以下是初音未来的发展史的一些主要事件：

- 2007年8月31日，初音未来的声源库（Vocaloid）在日本正式发布。这个声源库以Yamaha的Vocaloid 2引擎为基础，由日本音乐制作公司的松居一代进行录制。

- 2007年12月31日，Crypton Future Media发布了初音未来的首张专辑《初音ミク》。

- 2008年，初音未来开始在网络上流行起来，并迅速成为日本的次文化现象。她的粉丝们创作了大量的原创音乐作品、插图和漫画，形成了一个庞大的创作社区。

- 2009年3月9日，Crypton Future Media发布了初音未来的第二代声源库Vocaloid 2初音未来Append。这个声源库含有更多声音添加和音色选择，使得初音未来的表现更加丰富多样。

- 2010年3月9日，初音未来登陆美国的音乐游戏《太鼓达人》。

- 2011年，初音未来的人气逐渐扩展到国外，成为全球范围内的现象级虚拟偶像。

- 2012年7月7日，Crypton Future Media发布了初音未来的第三代声源库Vocaloid 3初音未来V3。这个声源库在音质和表现能力上有所提升。

- 2014年，初音未来举办了首次海外巡回演唱会“MIKU EXPO”。

- 2017年8月31日，初音未来迎来了她的10周年庆典。这一天，Crypton Future Media发布了初音未来的第四代声源库Vocaloid 4初音未来V4X。

- 2019年12月4日，初音未来的第二代声源库Vocaloid 2初音未来Append中的“Whisper（轻声）”和“Power（力量）”发布了英文版本。

初音未来至今已经产生了数以万计的原创音乐作品、角色衍生作品、演唱会以及合作项目，她的影响力和人气仍在持续扩大。

7. 宝宝早识字到底好不好？

关于宝宝识字这件事，最好还是不要急于求成吧，否则反而会起到拔苗助长的作用。

首先还是要培养起孩子的兴趣，在平时的交流，阅读或者游戏中发掘孩子对识字的热情，然后再一点一点加以引导，让孩子在保持学习热情的同时让他接触更多的知识。

培育一个聪明宝宝，是每个爸爸妈妈的梦想。但是面对这个梦想，我们一定不要心急。

不少家长在宝宝很小的时候，就开始教孩子看图识字，甚至有些宝宝还没上学前班就会背诵《三字经》和许多古诗了。

但是也有些小宝宝没那么给力，他们学说话慢，识字也不积极，怎么教都有点抵触，爸爸妈妈也是心急如焚。

想让宝宝赢在起跑线上？关于识字的节奏，爸妈有必要重新认识。

日本的绘本之父松居直说：“让孩子提早认字，或强迫他们早日养成自己看图画书的习惯，容易让孩子形成阅读障碍，还会破坏孩子的想象力。”

过早识字，如同拔苗助长，会压制宝宝自我学习力的成长，让宝宝对学习产生抵抗心理，甚至产生阅读障碍、厌学、注意力不能集中、睡眠障碍等问题。

那么宝宝多大识字好呢？

从儿童的内在发展规律来看，一般在宝宝4岁时开始就可以了。

教宝宝识字一定要注意方法，越有趣，效果越好。

绘本

绘本是育儿的一大神器，绘本里色彩明艳、画面可爱的卡通人物总能吸引宝宝的眼球。绘本有故事情节，宝宝在听故事的同时，也能想象出画面。

在父母陪宝宝读绘本的过程中，学习文字，这比在街上看着广告牌识字更有效果。

讲故事

爸爸妈妈每天晚上给宝宝讲睡前故事，不仅可以让宝宝更好入睡，还能让宝宝在听故事中学汉字。

在给宝宝讲故事时，注意速度要慢，发音要准，并且用手一个字一个字指给他看。

一本故事书可以重复地读，让宝宝反复听反复看，加深印象。

识字卡片

家里的每一件家具家电都可以成为宝宝学字的工具。

比如电视上可以贴上“电视”卡片，冰箱上可以贴上“冰箱”字样识字卡。

宝宝每次经过家具家电时，可以看到相对应的汉字，爸爸妈妈可以从一开始教他，等宝宝熟悉了就可以考考他，这个方法很活学活用哦。